martes, 28 de abril de 2009

Lugar de la Capacitaciòn 2009 - UGEL 6 - ATE


Estimados Participantes de la Capacitaciòn 2009 - Distrito de Ate.

Ha quedado definido el local donde se llevarà a cabo la Capacitaciòn Docente hasta el mes de noviembre.
El Lic. Josè Dìaz Chirne Director de la II.EE. Yamagushi 129, ha brindado los ambientes del colegio para llevar a cabo la Capacitaciòn, no solo de sus profesores sino de todos los maestros comprendidos en la meta de atenciòn en dicha zona; gesto que reconocemos por su compromiso con la educaciòn del paìs.


Lugar: Av. Cedros con Sucre s/n
Referencia: Frente al parque Los Altos Ficus - Santa Anita.
Horario: De 8.00 am a 4 pm Nivel Inicial
De 8.00 am a 3 pm Nivel Primaria
Dìa: Sàbados


Mg. Marìa Luisa Mèndez Bellido
Coordinadora del Nivel Inicial
Mg. Gloria Villar Avila
Coordinadora Nivel Primaria

Lima, 28 de Abril 2009.

domingo, 26 de abril de 2009

Entrega de Certificados de la Capacitación 2008

Estimados participantes de la Capacitación 2008 (I y II)

Esta semana (27 al 30), se recogerá de la UGEL 03, los certificados que se han dejado para la firma del Director, inmediatamente se llevarán a las Instituciones Educativas donde ustedes se encuentran. Por este medio, publicaremos el cronograma de entrega de los mismos.

Atentamente,

viernes, 24 de abril de 2009

Alfabetización Digital


Los retos de la alfabetización digital las prácticas educativas se han transformado notablemente desde la aparición de soportes informáticos y multimediales. En este artículo se exploran algunas claves de la alfabetización digital.


Internet significa hoy mucho más que una nueva herramienta tecnológica: la web se ha convertido en un espacio de intervención social y cultural que en los últimos años ha transformado el escenario de diversas actividades, entre ellas la educación. Por eso hay quienes afirman que Internet debe contarse entre los servicios básicos indispensables para el desarrollo cotidiano. En este sentido, la exigencia de democratizar las comunicaciones y extender la banda ancha forma parte de un reclamo que busca resaltar la centralidad de Internet.

En este contexto hay que situar el desafío actual de la educación: ¿qué tipos de aprendizajes necesitamos?; ¿a qué clase de educación aspiramos?; ¿cuáles son los requisitos de nuestro presente?; ¿puede la escuela continuar con el mismo programa curricular que sostenía entes de la inusitada expansión de Internet?


Es indudable que nuestros tiempos son tiempos de cambio. Las tecnologías de la información y la comunicación dieron el puntapié para el inicio de una revolución digital que está transformando nuestras formas de comunicar, nuestro lenguaje y nuestra relación con el entorno. Un nuevo orden social comienza a dibujarse con mayor nitidez y a velocidades insospechadas. Y es dentro de este marco que los conocimientos necesarios para vivir en sociedad han llevado a trastocar los parámetros tradicionales de la alfabetización.


Así, un nuevo debate se ha instalado y condujo al campo de la alfabetización a atravesar diversas redefiniciones. La alfabetización digital forma parte del marco más amplio de la alfabetización general, es decir, de los saberes y habilidades que el individuo debe poseer para poder desarrollarse social y laboralmente.


http://www.unlvirtual.edu.ar/portal/JSPs/portal.jsp

viernes, 10 de abril de 2009

INVITACIÒN A LA JORNADA PEDAGOGICA DEL MED


El Ministerio de Educación invita a los Decanos, Directores de Estudios, Jefes de Departamento y Docentes de las Facultades de Educación, así como a los Directores, Coordinadores y Profesores de los Institutos Superiores Pedagógicos Públicos y Privados a la Jornada Pedagógica para Mejorar la Calidad Educativa de la Educación Básica Regular, que se llevará a cabo el día martes 14 de abril del presente año de las 16:00 a 20:00 horas, en el auditorio del INICTEL –UNI sito en la Av. San Luis Nº 1771, Distrito de San Borja – Lima.

Temario:

1. Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular.
2. Características y logros del Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente – PRONAFCAP.

Ponentes: Expertos del MINEDU.

Asistencia libre: Confirmar asistencia al teléfono 6155800 anexos 1187 - 1188, de la Dirección General de Educación Superior y Técnico Profesional.


jueves, 9 de abril de 2009

CAPACITACIÒN DOCENTE - FE - UNFV 2009



La Facultad de Educaciòn de la Universidad Nacional Federico Villarreal, da inicio en el mes de abril 2009 al desarrollo del Programa de Formaciòn y Capacitaciòn Permanente a favor de los profesores en servicio.
Dichas actividades deben responder a las exigencias de aprendizaje de los estudiantes y de la comunidad, asì como a la gestiòn de las instituciones educativas a su cargo, en este caso las metas de atenciòn estan comprendidas en el àmbito de la UGEL 02 (Lima) y de la UGEL 06 (Ate).

Para el desarrollo de esta capacitaciòn el Ministerio de Educaciòn (MED) ha suscrito convenio con la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) para que todos aquellos docentes que han participado en la evaluaciòn censal docente y que laboran en instituciones educativas pùblicas de los àmbitos seleccionados accedan a la capacitaciòn de acuerso a las metas de atenciòn previstas por el MED.

Este proceso de capacitaciòn tiene una duraciòn de 270 horas cronològicas por participante distribuidas en un periòdo de 08 meses, esta capacitaciòn comprende a los Niveles de Educaciòn Inicial, Primaria y Secundaria.

Esta Casa Superior de Estudios se complace en darles la bienvenida y augurarles èxitos en tan loable tarea a los maestros que asumen el reto de estar permanentemente actualizados màs allà de la enseñanza y el aprendizaje en el aula.

No hay duda que en la actualidad, numerosos aspectos dependen del dinamismo de la coaliciòn de todos aquellos que participan en el proceso de cambio de la educaciòn. El reto de la calidad de la enseñanza no puede disociarse de la bùsqueda del rendimiento y del establecimiento de criterios de evaluaciòn en las cuales participemos todos.